Na bieżąco

Z cyklu "Ćwiczenia na piąt(ek)kę" #8. Technika Pomodoro. Zazwyczaj jeśli mówimy o czasie, wykonywaniu pracy, to posługujemy się skalą godzinową. A co gdyby z tych 60 minut "zrobić" 25 minut bez tracenia na jakości? Czas jest na wagę złota,...

Z cyklu "Środa godna polecenia". #3 "Młodzi gniewni". W filmie padają interesujące frazy: " Nie uratujesz kogoś przed jego życiem", "Tylko nie próbuj ich przekrzyczeć". Pierwsza bardziej metafizyczna, druga raczej dydaktyczna, obie o ponadczasowym znaczeniu. W relacjach międzyludzkich, zwłaszcza...

SŁOWO O LITERATURZE I SZTUCE NA DZIŚ? PROSZĘ BARDZO #23. Kim jest artysta i dlaczego warto go słuchać? Artyści dają świadectwo świadomości siebie poprzez działanie, ale bardzo istotny jest fakt, że mogą wypowiadać się poza dziełem, bo - jak...

SŁOWO O LITERATURZE I SZTUCE NA DZIŚ? Proszę bardzo #65. Polityka wrażliwości. Zaszczepiać zwątpienie. "W ogóle zresztą warto docierać do celu różnymi drogami. Niech każdy z radosną ufnością idzie całkiem własną, możliwie indywidualną drogą; nigdzie bowiem prawa indywidualności (...) nie...

Wertuję "Doświadczenie lektury" (red. Anna Janus-Sitarz, UJ) i zerkam na notatki, także z innych książek czy programów szkoleniowych. Między innymi te zgromadzone materiały dadzą podstawy do zbudowania eksternistycznego kursu, któremu przyświeca idea prostoty. Ma być prosto i skutecznie, dlatego warto...

Poniedziałek z impetem. W pierwszym "Poniedziałku z impetem" będzie mowa o tym, że chociaż istnieje zgoda na to, iż zanim przystąpi się do robienia czegoś, trzeba pomyśleć, zastanowić się, to jednak ostatecznie z działania biorą się wyniki. Zatem: masz...

SŁOWO O LITERATURZE I SZTUCE NA DZIŚ? PROSZĘ BARDZO #39. Czy literatura może pomóc w szukaniu odpowiedzi na prowokacyjne pytania z pola etyki normatywnej: "Co robić?", "Do czego dążyć?", "Kim być?". Pierwotnie wpis miał zostać poświęcony trangresywności wzorców, natomiast...

SŁOWO O LITERATURZE I SZTUCE NA DZIŚ? PROSZĘ BARDZO #32. Temat idealny na jesień, bo rzecz o literaturze jako suplemencie wzmacniającym o d p o r n o ś ć. Jak to jest z tą literaturą - uwrażliwia czy...

Środa godna polecenia #15. Kamuflaż, czyli barwy ochronne... W tym cyklu (a pisze w nim o filmach, których akcja rozgrywa się w szkole, na uczelni, lub jednym z przewodnich motywów jest ten dotyczący nauczyciela, wykładowcy) nie mogło zabraknąć filmu...

Ilekroć mówię, czym się zajmuję, ludzie żywiołowo reagują i - chociaż znają temat tylko z jednej strony biurka - czasami udaje im się odejść od standardowych stwierdzeń (np. nauczyciele mają dużo wolnego), natomiast zawsze przywołują własne wspomnienia z lat...