Reformy reformami, a zmory zostają. Zmora 1: brak czasu.

Praca z uczniem w dzisiejszej edukacji wygląda trochę jak bieg po rozżarzonych ogniach, odhaczone, wypunktowane, zaliczone. Brakuje czasu na wspinaczkę, poza tym  żeby ona...

Zmiana, reforma, kapitał, niepokój.

Jak? dotyka kapitału kulturowego, nie zaś struktury edukacji. Wczoraj do późnych godzin wieczornych rozmawiałam o reformie edukacji. Moje zdanie na razie jest proste i...

Edukacja a budowanie poczucia wartości.

Na potrzeby kina, w teatrze tworzy się makiety. To fasady bez fundamentów. Domy budowane od dachu. Iluzje autentyczności, na które w ramach konwencji godzimy...

Po jasnej stronie, czyli o tym jak nie być rozbitkiem własnych...

Zazwyczaj wyobrażenia o życiu i idee mają charakter bardzo uproszczony, więc w zderzeniu ze skomplikowaną rzeczywistością mogą prowadzić do rozczarowań, poczucia straconych złudzeń czy...

Edukacja do dojrzałości a ograniczenia świata zewnętrznego.

Jeszcze na chwilę warto zostać w atmosferze XI Kongresu Obywatelskiego i przenieść się do Małej Auli PW na panel Edukacja do dojrzałości - co...

Dojrzali, odpowiedzialni. Czyli jacy?

Na czym polega kłamstwo edukacyjne? Co to jest dojrzałość i jaki jest dojrzały obywatel? Dlaczego nauka ma być społecznie odpowiedzialna i dlaczego system może...

Deep Work a edukacja.

Praca w maksymalnym skupieniu, bo o niej będzie mowa, wymaga wyrobienia sobie nawyków, które będą temu procesowi sprzyjać, a jednocześnie nie zostaną wyniszczającą i...

Edukacja humanistyczna i humanistyczna wizja edukacji (2)

Punktem wyjścia niniejszego wpisu uczynię stwierdzenie prof. Władysława Stróżewskiego, że nie żyje się, nie pracuje dla siebie samego i zawsze jest to sposób realizowania...

Naturalnie w tej edukacji.

W niniejszym wpisie rozpatrzę, czego my edukatorzy możemy uczyć się od świata przyrody i w jaki sposób z niego czerpać, by polepszyć jakość swojej...

Zoom na empatię, czyli odwracamy piramidę Maslowa.

Człowiek jest wiele w stanie znieść na poziomie potrzeb niższych, jeśli zapewnione są mu lub ma poczucie, że są mu zapewnione potrzeby wyższe (szacunku,...

Wartościowa przyszłość i jej maleńkie filary.

Podobno wszyscy związani z edukacją Sylwester mają jesienią. Dużo w tym stwierdzeniu racji, ponieważ wkraczamy w nowy rozdział z nadziejami, planami wobec siebie samych,...

Co warto robić w wakacje, żeby być lepszym uczniem?

Wakacje w pełni, więc wpis po długiej przerwie też będzie zwiewny, letni i niezobowiązujący do wielu refleksji. Znajdziecie w nim kilka przepisów, jak wartościowo...

Projektuj, promuj, działaj.

Drodzy! Słońce nieustannie przypomina nam o zbliżających się wielkimi krokami wakacjach, podczas których na pewno będziecie nie tylko odpoczywać, ale także chwilę poświęcicie swojej pracy. Może...

Intuicja a edukacja

Podobno racjonalista w obuwniczym przeżyłby prawdziwy egzystencjalny dramat, gdyby na półkach było (a wiemy, że jest to dopuszczalna sytuacja) kilkadziesiąt par jednakowoż dla niego...

O szczęściu i nieszczęściu (bez przesady).

W ciągu kilku dni przynajmniej raz na dobę po otwarciu komputera natchnęłam się na teksty, wykłady i rozmowy o szczęściu. Postanowiłam o tym napisać,...

Kiedy wartość ma wartość i co naprawdę warto?

Podniesienie na forum tematu aksjologicznego zawsze jest słuszne, ale udźwignięcie go bywa trudne. Wartości są wyznawane, uznawane, praktykowane. Ich podziałów jest przynajmniej kilka, są...

Dekada zawodowa, czyli po ciemnej i jasnej stronie mocy.

Podsumowań nie lubię. W moim przekonaniu "księga zdarzeń zawsze otwarta w połowie". Jednak czasem warto zatrzymać się, wziąć oddech i dokonać diagnozy, weryfikacji. Niekoniecznie...

Praktycznie niepraktyczni.

Pytanie, które dziś stawiam jest przeze mnie powtórzonym, ponieważ słyszałam je wielokrotnie, było mi zadawane przez młodych ludzi, słuchaczy, uczniów, pojawia się też w...

Pod presją czegoś pozytywnego.

Można wykonywać takie profesje, w których wraz z zamknięciem drzwi biura zapominamy o służbowych obowiązkach. Jeśli ktoś pracuje z ludźmi, młodzieżą, zdecydował się uczyć,...

Świat jest teatrem (W.Szekspir) a lekcja spektaklem (? )

W jakichkolwiek wystąpieniach chodzi zawsze o komunikat i jego jakość. Panowanie nad wypowiadaną treścią, jej spójność względem przekazu niewerbalnego, siła głosu, dykcja nie bez...